Новости
Городские педагогические чтения «Норильский учитель: опыт прошлого – взгляд в будущее»
14 мая на базе МБОУ «Средняя школа № 6» состоялись городские педагогические чтения «Норильский учитель: опыт прошлого – взгляд в будущее».
Педагогические чтения представляют собой свободный обмен мнениями, идеями, практическими наработками на основе диалога участников по предложенным направлениям.
В ходе педагогических чтений была организована работа пленарного заседания и тематических секций.
В пленарной части педагогических чтений были представлены наиболее эффективные практики наставничества в МБ(А)ОУ, МБ(А)У ДО, МБ(А)ДОУ. В завершении заседания состоялась церемония награждения победителей городских конкурсов:
- «Учитель года»;
- «Свежий ветер»;
- «Цифровой мир школы».
Дипломами начальника Управления общего и дошкольного образования города Норильска и памятными подарками были награждены МБ(А)ОУ «Гимназия № 1, 4, 11», «Лицей № 3», «СШ № 6, 13, 21, 28, 29, 38»; МБ(А)ДОУ «ДС № 5, 45, 92»; МБУ ДО «ДДТ», МБУ ДО «СОЦ», МБУ ДО «ЦВР».
В рамках педагогических чтений было открыто 17 тематических секций. Свой опыт по актуальным вопросам обучения и воспитания представили 106 педагогических работников МБ(А)ОУ, МБ(А)ДОУ, МБ(А)ОУ ДО.
В рамках работы тематических секций были организованы дискуссии и обсуждения разных педагогических подходов в обучении и воспитании, обсуждались проблемы современной дидактики по инициированию становления новых образовательных практик.
В педагогических чтениях приняли участие: руководители МБ(А)ОУ, МБ(А)У ДО, МБ(А)ДОУ, заместители руководителей, учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, опыт которых содержит элементы новизны и получил общественное признание.
По итогам проведенного мероприятия в каждой секции педагогам было предложено заполнить карты обратной связи. В анкетировании приняли участие 158 педагогических работников, являющихся выступающими и слушателями секций педагогических чтений.
В десятку победителей финального этапа конкурса «Учитель года Красноярского края – 2024» вошла Анна Владимировна Малова
26 апреля 2024 в Красноярском крае прошла торжественная церемония, на которой чествовали победителей краевого конкурса «Учитель года Красноярского края».
В течение 5 дней 20 финалистов состязались за почетное звание «Учитель года Красноярского края – 2024». Они прошли конкурсные испытания «Современный урок», «Внеурочное воспитательное мероприятие – разговор со школьниками» и «Мастер-класс», показав профессиональное мастерство и личностные качества. Были определены лауреаты и победители конкурса. Абсолютный победитель краевого этапа представит Красноярский край в финале Всероссийского конкурса «Учитель года России».
Анна Малова, учитель английского языка МАОУ «Гимназии № 4» вошла в десятку победителей и заняла пятое место из 20 финалистов. Депутат Законодательного собрания Красноярского края, председатель комитета по образованию и культуре Законодательного собрания Красноярского края вручила Анне Владимировне диплом победителя, сертификат на получение денежного поощрения и серебряный значок с символикой конкурса.
Поздравляем Анну Владимировну Малову
с победой в конкурсе «Учитель года Красноярского края – 2024»!
Желаем новых достижений
в профессиональной и педагогической деятельности!
Итоги регионального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучшая инклюзивная школа»
Цель конкурса: повышение активности дошкольных, общеобразовательных организаций, а также организаций, реализующих исключительно программы дополнительного образования, в развитии и внедрении практик инклюзивного образования.
Конкурс проводился в четыре этапа с 26 февраля 2024 г. по 09 апреля 2024 г. в заочно – очной форме.
В номинации «Лучшая инклюзивная школа» город Норильск представила команда МБОУ «Средняя школа № 13»: директор Радик Айратович Каримов, заместитель директора по УВР Ольга Валерьевна Выговская, учитель-дефектолог Ирина Витальевна Александрова, педагог-психолог Кристина Николаевна Брус и учитель-логопед Ирина Алексеевна Егорова.
В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» город Норильск представила команда МБДОУ «Детский сад № 86» «Брусничка»: заведующий Светлана Сергеевна Дубовская, старший воспитатель Наталья Леонидовна Лукьянец, педагог-психолог Татьяна Леонидовна Топоева, учитель-дефектолог Валерия Валерьевна Лукинская.
В номинации «Лучшая инклюзивная организация дополнительного образования» город Норильск в дистанционном формате представила команда МБУ ДО «Дом детского творчества»: директор Елена Васильевна Цимбалюк и методист Тамара Анатольевна Бруцкая.
С 2 по 4 апреля 2024 года в городе Красноярске прошел финал регионального этапа всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа», где 5 лучших образовательных организаций публично продемонстрировали практики организации инклюзивного образования в каждой номинации.
По результатам общественно-профессиональной экспертизы и результатам публичной демонстрации инклюзивной образовательной практики определились победители и лауреаты в каждой номинации.
В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» победителем стал МБДОУ Детский сад № 86» «Брусничка».
В номинации «Лучшая инклюзивная школа» МБОУ «Средняя школа № 13» вошла в число лауреатов.
В номинации «Лучшая инклюзивная организация дополнительного образования» МБУ ДО «Дом детского творчества» вошёл в число лауреатов.
От души поздравляем коллектив
МБДОУ «Детский сад № 86» «Брусничка»
за победу и лично
Светлану Сергеевну Дубовскую, Наталью Леонидовну Лукьянец, Татьяну Леонидовну Топоеву и Валерию Валерьевну Лукинскую
за достойное представление организации инклюзивного образования.
Желаем победы на федеральном уровне!
Выражаем благодарность коллективу
МБОУ «СШ № 13»
лауреатам и лично
Радику Айратовичу Каримову, Ольге Валерьевне Выговской,
Ирине Витальевне Александровой, Кристине Николаевне Брус,
Ирине Алексеевне Егоровой
за достойное представление организации инклюзивного образования.
Благодарим коллектив
МБУ ДО «Дом детского творчества»
лауреатов и лично
Елену Васильевну Цимбалюк и Тамару Анатольевну Бруцкую
за достойное представление организации инклюзивного образования.
Желаем всем оптимизма и успехов в профессиональной деятельности!
Практическое решение задач
Такие предметы, как математика, физика и информатика в учебном процессе несложно интегрировать. Но как эффективно объединить все три предмета так, чтобы ученики не просто механически научились решать примеры и задачи, но и видели функциональное применение данных навыков? И как интересно подать этот материал с использованием современных цифровых образовательных ресурсов?
Учителя МБОУ «Средняя школа № 17» (Полина Николаевна Кузнецова – учитель информатики, Ниджат Эльчин оглы Досмамедов – учитель математики и Елена Валерьевна Мухотина – учитель физики) на своем семинаре-практикуме по теме «Решение математических задач на движение с использованием Робототехники» превосходно продемонстрировали успешный опыт интеграции математики, физики и информатики. Данная практика реализуется через внеурочную деятельность, где обучающиеся занимаясь робототехникой, решают задачи на нахождение скорости/времени/расстояния.
На семинаре педагогам города была предоставлена возможность самостоятельно собрать робота (в виде гоночной машины), а после по рабочему листу выполнить задачи на вычисление скорости, программируя робота по заданным в листе параметрам.
Педагоги, посетившие семинар, получили много нужной и полезной информации для использования в преподавании. Благодарим организаторов семинара за представление опыта.
